Inhalte
Tag 1: Generationen bei der Arbeit
In der Ausbildungsumfrage der DIHK (2019) attestieren befragte Arbeitgeber einem Großteil ihrer jungen Arbeitnehmer*innen einen Mangel an Motivation, Leistungsbereitschaft und Belastbarkeit. Stimmen Sie dem zu? Oder haben Sie andere Erfahrungen gemacht? Als Praxisanleiter*in ist es entscheidend zu wissen, wie Sie Ihre Schüler*innen zu "nehmen" haben. Und genau darum soll es in diesem Seminar gehen: Wie ticken die unterschiedlichen Generationen wirklich? Was treibt sie an? Was benötigen sie um gute Arbeit zu leisten? Wo liegen die jeweiligen Stärken? Und wo schlummern mögliche Konfliktpotentiale?
Tag 2: Stressmanagement
Wir alle fühlen uns alltäglich gestresst. Mehr oder weniger. Das Interessante dabei: Stress hat auch eine subjektive Seite, die von "hausgemachten" Bewertungen gespeist wird. Was den einen überfordert, fordert den anderen vielleicht sogar heraus. Deshalb macht es keinen Sinn, sich mit anderen zu messen. Fokussieren Sie lieber auf sich selbst und bleiben Sie gesund! Können Sie dagegen als Praxisanleiter*in gut mit den täglichen Herausforderungen, die Ihr Job zu bieten hat, umgehen, dann überträgt sich das auch auf die Lehr- bzw. Lernsituation: Lernen wird effektiver und auch die Beziehung zwischen Lehrenden und Schüler*innen wird gestärkt.
Tag 3: Resilienz
Aktuelle Studien belegen: der Stress am Arbeitsplatz nimmt immer weiter zu. Körper und Psyche leiden! Vor allem seelische Erkrankungen haben ihren Ursprung häufig in der Konfrontation mit chronischer Überlastung. Fast jeder sechste Krankheitstag ist inzwischen psychisch bedingt. Turbulenten Zeiten standzuhalten lässt sich lernen und genau das soll Ihnen dieses Seminar aufzeigen. Stärken Sie Ihr seelisches Immunsystem und werden Sie so zum Vorbild Ihrer Schüler*innen, indem Sie vermitteln, wie man mit den täglichen Herausforderungen, emotionalen Belastungen und der Verantwortung, die der Pflegealltag mit sich bringt, optimal umgeht.
