Für wen ist dieser Kurs geeignet?

• Hochschullehrerinnen und Hochschullehrer Medizinischer Fakultäten (Humanmedizin, Zahnmedizin) sowie der Veterinärmedizin

Welchen Nutzen haben Sie von einer Teilnahme?

• Lehren in der Medizin ist eine große Herausforderung, da neben der Wissensvermittlung auch die Vermittlung von Fähigkeiten und Fertigkeiten sowie die Förderung von kommunikativen und sozialen Kompetenzen Inhalt des Studiums ist. Um für diese Anforderungen besser gerüstet zu sein, wurde das das MeCuM Intensiv-Seminar-Lehre (InSeL) konzipiert.
• Am Ende des Kurses erhalten Sie eine Teilnahmebescheinigung der Medizinischen Fakultät der LMU. Für den Kurs werden insgesamt mindestens 60 Arbeitseinheiten (AE) für die bei Antragsstellung auf Aufnahme als Habilitand/in an der Medizinischen Fakultät der Ludwig-Maximilians-Universität München nachzuweisende didaktische Qualifikation angerechnet (entsprechend der Grundstufe des Zertifikats Medizindidaktik Bayern).

Übersicht über aktuelle Arbeitseinheiten (unter Vorbehalt, Änderungen möglich):

• 24 AE Bereich A: Lehr-Lern-Konzepte
• 11 AE Bereich B: Präsentation und Kommunikation
• 8 AE Bereich C: Prüfen
• 9 AE Bereich D: Reflexion und Evaluation
• 8 AE Bereich E: Beraten und Begleiten

Wie ist der Kurs aufgebaut?

Das MeCuM Intensiv-Seminar-Lehre (InSeL) besteht aus folgenden, verpflichtenden Kursteilen (bitte lesen Sie sich den Kursaufbau vor der Anmeldung durch):

• Vorbereitungsaufgaben auf Med.Moodle und Kick-Off vor Kursbeginn: ca. 8 Stunden
• Präsenzteil auf Frauenchiemsee: 4 Tage in der vorlesungsfreien Zeit (Kursbeginn sonntags um 11:00 Uhr, Kursende mittwochs um 16:30 Uhr)
• Transferteil während des darauffolgenden Semesters: die Teilnehmenden konzipieren dabei eine Unterrichtsveranstaltung im eigenen Lehrkontext, führen diese durch und erhalten von einer anderen Kursteilnehmerin/einem anderen Kursteilnehmer Feedback. Zudem hospitieren die Teilnehmenden bei einer anderen Lehrveranstaltung.
• Abschlusstag: Symposium "Exzellenz und Innovation in der medizinischen Lehre an der Universität München", halber Tag am Ende des folgenden Semesters (im Februar oder Juli). Hierbei werden die Lehrprojekte vor Fachpublikum und Studierenden durch die Teilnehmenden präsentiert und zur Diskussion gestellt.

Kann aus triftigen Gründen nicht am InSeL-Abschlusstag teilgenommen werden, ist die Teilnahme zum nächstmöglichen Termin aktiv anzumelden. Eine weitere Verzögerung bedarf der Anzeige eines Härtefalls.

• Unterrichtskonzeption und Lernzielformulierung
• Didaktische Methoden kennenlernen und ausprobieren
• Feedback geben und nehmen
• Evaluation in der Lehre
• Vermittlung von praktischen Fertigkeiten
• Mündliche und schriftliche Prüfungen
• Medieneinsatz in der Lehre
• Präsentation/Vortragsgestaltung
• Kompetenzorientierte Lehre

Welche Lernformen werden im Kurs angewendet?

• Impulsreferate
• Interaktive Vorträge
• Microteaching
• Gruppenarbeiten
• Lernzirkel
• Kollegiale Fallberatung
• Praktische Übungen
• Selbststudium

Wann und wo findet der Kurs statt?

• Der Kurs findet zwei- bis dreimal jährlich im Frühling und Herbst in der vorlesungsfreien Zeit statt. Die einzelnen Termine werden in der obigen Übersicht angekündigt.
• Der Präsenzkurs findet in der LMU Akademie Fraueninsel statt.
• Das Kick-Off findet online und der InSeL-Abschlusstag findet am Campus Innenstadt in München statt, der genaue Ort wird rechtzeitig bekannt gegeben.

Welche Teilnahmebedingungen gelten und welche Kosten fallen an?

• Bitte informieren Sie sich vorab über die Teilnahmebedingungen am Kurs und ggfs. für Sie anfallende Kosten.

Wie melde ich mich an?

• Die Anmeldung läuft über die Lernplattform des LMU Klinikums: Sie gelangen zunächst auf die Login-Seite und dann direkt zur Anmeldeseite. Alternativ gelangen Sie auch über die Suchfunktion auf der Lernplattform zum Kursbereich.
• Hinweis für externe Teilnehmende (z.B. Lehrende aus Lehrkliniken oder -praxen oder Mitglieder anderer Fakultäten): Zur Anmeldung für das MeCuM Intensiv-Seminar-Lehre über die Lernplattform des Klinikums benötigen Sie eine gültige Kennung. Wenn Sie sich als externe/r Teilnehmer/in anmelden möchten, kontaktieren Sie uns bitte per Mail unter didaktik.kurse@med.uni-muenchen.de, sodass wir eine Kennung für Sie beantragen können.

Target group

• Teachers of the Medical Faculty. The workshop is designed to bring together staff in health professions education who want to improve their skills as an educator, and health educators with responsibility for the medical curriculum.
• In addition to faculty members of the Faculty of Medicine, international teachers and students of the partnering Institutions of the Center for International Health, tropEd Network Master's Degree Program and the PhD Program Medical Research - International Health will participate in the course.

Structure of the course

The Academic Teacher Training Course for Health Professions can only be booked as a complete course. 

In addition to the 5 days presence time, one Kick-Off-Meeting (online), preparation and follow-up tasks are provided, the processing of which is a prerequisite for successful participation in the course. The transfer part after the course contains a self-directed pratical application and evaluation of the new learning concept and concludes with the participation in the online symposium "Excellence and Innovation in Medical Teaching". The whole course will take place online.

Course parts:

• Preparation and wrap-up tasks: self-directed before starting the course, during and after the online course week in March
• Synchronous Online Kick-Off-Meeting: via Zoom, Friday, February 13th, 2026 (from 8:30 am to 14:30 pm CET)
• Live Online Course: via Zoom, from March 23rd to 27th, 2026 (Monday to Friday from 08:30 am to 14:30 pm CET )
• Transfer part: self-directed practical application and evaluation of the new learning concept during the summer term 2026
• Final Online Symposium "Excellence and Innovation in Medical Teaching": July 31th, 2026

Teaching forms in the course:

• Interactive lectures / keynote speeches
• Discussions
• Expert Sessions
• Microteaching
• Learning circles
• Individual and group work
• Self-study

Contents of the course:

• Structure the teaching and learning in large and small classes
• Perform curriculum development from learning objectives to assessment methods and teaching and learning activities
• Giving and receiving feedback to peers and students in their daily practice
• Share professional teaching expertise across different health professions and countries
• Use online facilitation tools and techniques to handle the requirements of online teaching

Terms of participation and costs

• The costs for employees of the University of Munich and the Medical Faculty of the Ludwig-Maximilians-University Munich will be covered. For external participants, a fee will be charged.
• Please note: If you cancel at short notice (less than one week before the start of the course), a cancellation fee of 290 EUR will be charged.

• The number of university lecturers of the Faculty of Medicine of the LMU is limited. 

• To participate in the course you need access to the learning management system med.moodle. Please inquire how to get an account.

Credit of the course/Certificate

• Participation in the entire course is certified with a certificate of attendance from the Faculty of Medicine of the LMU. The course can only be booked as a complete course (attendance including preparation and follow-up). No certificates will be issued for individual days.
• With the attendance of the course, the certificate "Zertifikat Medizindidaktik der Bayerischen Universitäten - Grundstufe" (60 teaching units) is acquired. This contains all the necessary work units for the didactic qualification (at least 60 teaching units) to be proven in the application for admission as a habilitand at the Medical Faculty of the Ludwig-Maximilians-Universität München.

• Further information about the "Zertifikat Medizindidaktik der Bayerischen Universitäten".

Application & Registration

• Please register here: https://www.efv.verwaltung.uni-muenchen.de/attc

• CV in English
• Support Letter, filled and signed by your supervisor to ensure you are allowed to participate at all parts of the course
• Video Self presentation: A video recording of max. 2 minutes duration containing your self-presentation and motivation to participate

Please note: Mandatory for course participation is a teaching position or your own teaching unit in the summer term 2026!

Course directors

• Prof. Dr. med. Matthias Siebeck, MME
• Fabian Jacobs, M.A.