Die Ludwig-Maximilians-Universität München (LMU München) und die Charité – Universitätsmedizin Berlin laden Lehrende ukrainischer Universitäten ein, an einem kostenlosen zweiwöchigen Projekt zur Integration (digitaler) klinischer Patientenfälle in das ukrainische Medizinstudium teilzunehmen! Das Programm wird im November in München und Berlin stattfinden und zielt darauf ab, ukrainische Studierende in Kriegszeiten dabei zu unterstützen, digital neben dem erforderlichen Faktenwissen auch Kompetenzen für den klinischen Alltag zu erwerben. Dies soll durch die Integration virtueller Patientenfälle in die medizinische Lehre erfolgen. Ein Pool solcher Fälle steht in Deutschland zur Verfügung und wurde gerade unter Beteiligung vieler Universitäten aktualisiert. Im Rahmen des Projektes soll gemeinsam mit ukrainischen Lehrenden der Bedarf an virtuellen Patientenfällen für ukrainische Curricula ermittelt werden. Anschließend sollen die Fälle gezielt in ukrainische Curricula integriert werden. Darüber hinaus sollen die Lehrenden im Umgang mit diesen digitalen Lehrformaten und deren didaktischer Einbindung in den eigenen digitalen Unterricht geschult werden. Ziel ist es, das Erlernen der klinischen Entscheidungsfindung nicht nur kurzfristig in die ukrainischen Curricula zu integrieren, sondern die im Rahmen dieses Projektes etablierten, digitalen Lehr- und Lernformate auch langfristig für ukrainische Fakultäten nutzbar zu machen.

Das insgesamt zweiwöchige Programm wird in englischer Sprache abgehalten und dauert vom 12. bis 26. November 2022. Der erste Teil besteht aus einem einwöchigen Aufenthalt in Bayern (Frauenchiemsee), wo das Institut für Didaktik und Ausbildungsforschung der LMU München medizindidaktische Fortbildungen für ukrainische Lehrkräfte durchführt. Unter Beteiligung der Teilnehmer wird ein Konzept zur Integration von klinischen Fällen in die Ukrainischen Curricula entwickelt. Die zweite Woche des Programms verbringen die Teilnehmer in Berlin, wo sie gemeinsam mit Kolleginnen und Kollegen der Charité Konzepte zur Curriculumsentwicklung und -kartierung erarbeiten und mit Hilfe einer online-Plattform (LOOOP share) konkrete virtuelle Patientenfälle in die ukrainische Medizinausbildung integrieren.

Das Programm wird vom Deutschen Akademischen Austauschdienst (DAAD) gefördert und umfasst die Reisekosten von der Ukraine nach Deutschland und zurück, sowie Teilnahme, Unterkunft und Verpflegung.