Psychologische Aspekte der Impfentscheidung in der Allgemeinmedizin (PIA)
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Hausärztliche Praxisteams spielen die wichtigste Rolle, wenn es um das Erreichen von ausreichend hohen Impfraten bei chronisch Kranken geht!
Die Rekrutierung unserer Fragebogenbasierten Beobachtungsstudie geht erfolgreich dem Ende entgegen. Mittels validierter Instrumente befragten wir die Patienten zu den Bereichen des Selbstmanagements, der Arzt-Patientenbeziehung, sowie den psychologischen Aspekten ihrer Impfentscheidung.
Ziel ist, nach Auswertung der Ergebnisse eine konkret auf die abgebildeten Faktoren bezogene Intervention zur Stärkung der Impfkommunikationsstruktur in der Praxis zu formulieren.
Um den Umfang einer solchen Intervention auf seine Praktikabilität wie Umsetzbarkeit im Praxisalltag zu testen, möchten wir Sie zur Teilnahme an unserer Machbarkeitsstudie einladen!
Ziel der Studie
Überprüfung der Machbarkeit einer speziell auf die Hausarztpraxis zugeschnittenen Intervention zur konkreten Adressierung der Impfzögerlichkeit und dadurch Verbesserung der Impfquote, vor allem unter chronisch Kranken.
Kontakt:
Dr. rer. nat. Linda Sanftenberg
wissenschaftliche Mitarbeiterin, erweiterte Institutsleitung
LMU Klinikum
Institut für Allgemeinmedizin
Campus Innenstadt | Nußbaumstr. 5 | 80336 München
Tel.: +49 (0)89 4400-53388 | Fax 089 4400-53768
E-Mail: linda.sanftenberg@med.uni-muenchen.de | Web: www.allgemeinmedizin.klinikum.uni-muenchen.de
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- Keppeler S, Sanftenberg L, Sckopke P, Heithorst N, Dreischulte T, Roos M, Gensichen J. Depression and vaccination behavior in patients with chronic physical illness - A cross-sectional survey. Patient Educ Couns. 2024 Oct;127:108355. doi: 10.1016/j.pec.2024.108355.
- Sanftenberg L, Keppeler S, Heithorst N, Dreischulte T, Roos M, Sckopke P, Bühner M, Gensichen J. Psychological Determinants of Vaccination Readiness against COVID-19 and Seasonal Influenza of the Chronically Ill in Primary Care in Germany-A Cross-Sectional Survey. Vaccines (Basel). 2023 Nov 30;11(12):1795. doi: 10.3390/vaccines11121795.
