Buchbeiträge
Klinische Psychologie und Psychotherapie: Ein verfahrensübergreifendes Lehrbuch: Tobias Teismann, Patrizia Thoma, Svenja Taubner, André Wannemüller, Kirsten von Sydow, Hogrefe 2024
Kapitel 31
Schulte-Körne, G. (2024)
Neuro-/Psychopharmaka im Kindes- und Jugendalter: Manfred Gerlach, Claudia Mehler-Wex, Marcel Romanos, Susanne Walitza, Christoph Wewetzer
Kapitel 14
Schulte-Körne, G. (2024)
Platt, B, & Schuler, C. (2023). Depression. In J. Asbrand & Schmitz, Julian (Hrsg.), Klinische Kinder- und Jugendpsychologie und Psychotherapie (1. Aufl.). Kohlhammer.
Lese- und/oder Rechtschreibstörung im Kindes- und Jugendalter. In: Fegert, J., et al. Psychiatrie und Psychotherapie des Kindes- und Jugendalters.
Schulte-Körne, G. (2022)
Verlag: Springer Reference Medizin. Springer, Berlin, Heidelberg.
Schnittstelle Kinder- und Jugendpsychiatrie
Ein Praxishandbuch für Lehrer*innen, Erzieher*innen und Fachkräfte der Jugendhilfe.
Frey M, Illy D. (Hrsg.)
Mit Beiträgen u.a. von Michael Frey, Gisela Gegenfurtner, Oliver Haaker, Miriam Nagel, Prof. Dr. Gerd Schulte-Körne und Inga Wermuth.
Verlag: Urban und Fischer in Elsevier (Mai 2023).
Randomized Controlled Trials in Dyslexia and Dyscalculia. In M. Skeide (Ed.)
Galuschka, K., & Schulte-Körne, G. (2022)
The Cambridge Handbook of Dyslexia and Dyscalculia (Cambridge Handbooks in Psychology, pp. 337-349) Cambridge: Cambridge University Press. doi:10.1017/9781108973595.027
Comorbidity of Reading Disorders. In M.J. Snowling, C. Hulme, & K. Nation. (Eds.)
Moll, K. (2022)
The Science of Reading, 2nd Edition (pp. 439 – 459). Oxford: Blackwell Publishing.
Cognitive profiles and co-occurrence of dyslexia and dyscalculia (Cambridge Handbooks in Psychology). In M. A. Skeide (Ed.)
Banfi, C., Landerl, K., & Moll, K. (2022)
The Cambridge Handbook of Dyslexia and Dyscalculia (pp. 65 – 82). Cambridge: Cambridge University Press.
Interpreting the comorbidity of learning disorders. Research topic in Frontiers in Human Neuroscience
Zoccolotti, P., De Luca, M., Moll, K., Landerl, K. (Eds.) (2022).
eBook Frontiers.
Bisher wurden in 2021 noch keine Buchbeiträge veröffentlicht.
Bildung und Psyche bei Kindern und Jugendlichen - ein neurowissenschaftlicher Zugang
G. Schulte-Körne
In: in Tippelt R, Heimlich U (Hrsg) Inklusive Bildung. Kohlhammer 2020 2020
Der künstlerisch- therapeutische Prozess als Entwicklungsraum im stationären Setting
C. Künstler, A. Utikal, A. Korte
In: Kunsttherapie bei psychosomatischen Störungen. München: Elsevier Verlag, S. 81-88. 2018
Deep Multi-structural Shape Analysis: Application to Neuroanatomy
C. Wachinger, B. Gutierrez-Becker
in: Medical Image Computing and Computer Assisted Intervention – MICCAI 2018
Vorbereitung auf ein inklusives Schulsystem: Was Lehrkräfte über psychische Belastungen und Störungen bei Schulkindern wissen sollten. Exemplarische Vorstellung eines e-Learning-Moduls mit Fallvignette zur Förderung der diagnostischen Kompetenz.
S. Berner, E. Bauer, G. Schulte-Körne
in: S. Greiten, G. Geber, A. Gruhn, M. Köninger (Hrgg.), Lehrerausbildung für Inklusion, Waxmann Verlag, Münster (2017), ISBN 978-3-8309-3759-3, 196-207 2017
Das Marburger Rechtschreibtraining
G. Schulte-Körne
In: Erika Brinkmann (Hrg.) Rechtschreiben in der Diskussion. Schriftspracherwerb und Rechtschreibunterricht. Grundschulverband, Frankfurt am Main (2015). 2015
Umschriebene Entwicklungsstörungen
G. Schulte-Körne, A. Warnke
In: G. F. Hoffmann, M. J. Lentze, J. Spranger, F. Zepp (Hrsg): Pädiatrie, Springer Verlag (2014), 4. Auflage. 2014
Depressive Störungen im Kindes- und Jugendalter
G. Schulte-Körne
In: D. Reinhardt, T. Nicolai, K.-P. Zimmer (Hrsg): Therapie der Krankheiten im Kindes- und Jugendalter. Springer Verlag (2014), 1315-1321 2014
Drogenkonsum und Suchterkrankungen
G. Schulte-Körne
In: D. Reinhardt, T. Nicolai, K.-P. Zimmer (Hrsg): Therapie der Krankheiten im Kindes- und Jugendalter. Springer Verlag (2014), 1355-1357 2014
Schizophrenie
G. Schulte-Körne
In: D. Reinhardt, T. Nicolai, K.-P. Zimmer (Hrsg): Therapie der Krankheiten im Kindes- und Jugendalter. Springer Verlag (2014), 1327-1333 2014
Kindesmisshandlung und sexueller Mißbrauch
U. Zimmer, O. Haaker
in: Reinhardt, Nicolai, Zimmer; Therapie der Krankheiten im Kindes- und Jugendalter; Springer Verlag, 1351-1354 2014
Besonderheiten von Geschlechtsidentitätsstörungen (Geschlechtsdysphorie) und deren Behandlung im Kindes- und Jugendalter
A. Korte
in: Stalla, Auer; Therapieleitfaden Transsexualität; Unimed-Verlag 2014
Geschlechtsdysphorie (GD) und Störungen der Geschlechtsidentität (GIS) bei Kindern und Jugendlichen
A. Korte, A. Wüsthoff
in: Dörr, Oppelt; Kinder- und Jugendgynäkologie; Thieme-Verlag 2014
Essstörungen (Anorexia nervosa, Bulimia nervosa)
A. Korte
in: Reinhardt, Nicolai, Zimmer; Therapie der Krankheiten im Kindes- und Jugendalter; Springer Verlag, 1339-1344 2014
Tiefgreifende Entwicklungsstörungen (Autistische Störungen)
A. Korte
in: Reinhardt, Nicolai, Zimmer; Therapie der Krankheiten im Kindes- und Jugendalter; Springer Verlag, 1311-1314 2014
Dissoziationen zwischen Störungen des Lesens und Störungen des Rechtschreibens
K. Landerl, K. Moll
in G. Schulte-Körne & G. Thomé (Hrsg.), LRS-Legasthenie: interdisziplinär. Oldenburg: Institut für sprachliche Bildung - Verlag 2014
Kinder- und jugendpsychiatrische Erkrankungen
G. Schulte-Körne, H. Braun-Scharm
in: Hans-Jürgen Möller, Gerd Laux, Armo Deister; Psychiatrie, Psychosomatik und Psychotherapie; Thieme Verlag 2013, 430-492
Spelling Disability – Neurophysiologic Correlates and Intervention
G. Schulte-Körne, J. Bruder, E. Ise, E. M. Rückert
in: Literacy Studies, 1, Volume 6, Reading, Writing, Mathematics and the Developing Brain: Listening to Many Voices, S. 157-175; Springer 2012
Developmental dyslexia
A. Warnke, G. Schulte-Körne, E. Ise
In: E. Garralda & J.-P. Raynaud (Hrsg.), Brain, mind and developmental psychopathology in childhood; Seite 173-198. Lanham, MD: Rowman and Littlefield. 2012
Brain networks supporting empathy
M. Schulte-Rüther, E. Greimel
In R. P. Ebstein, S. H. Chew, & S. G. Shamay-Tsoory (Hrsg.), From DNA to social cognition. New York: John Wiley & Sons 2011
Sozial-affektive Entwicklung im Jugendalter
E. Greimel
In P. Uhlhaas & K. Konrad (Hrsg.), Das adoleszente Gehirn. Stuttgart: Kohlhammer. 2011
Lesedefizite und Rechtschreibdefizite – zwei Seiten derselben Medaille
K. Moll, K. Landerl
In G. Schulte-Körne (Hrsg.), Legasthenie und Dyskalkulie: Stärken erkennen – Stärken fördern (S. 11-24). Bochum: Winkler. 2011
Assoziationen und Dissoziationen von Störungen des Lesen und Rechtschreibens
K. Moll, K. Landerl
In S. Hanne, t. Fritzsche, S. Ott & A. Adelt (Hrsg.), Spektrum Patholinguistik 4 (S. 47-74). Potsdam: Universitätsverlag Potsdam. 2011
Lass uns lesen!- Prävention von Lese-Rechtschreibschwierigkeiten im Vorschulalter
E. M. Rückert, S. Kunze, M. Schillert, G. Schulte-Körne
in: Gerd Schulte-Körne (Hrsg), Legasthenie und Dyskalkulie: Stärken erkennen - Stärken fördern, Verlag Dr. Winkler, Bochum. 2011
Rechtschreibförderung in der Sekundarstufe: Vorstellung eines neuen Förderprogramms
E. Ise, G. Schulte-Körne
in: Gerd Schulte-Körne (Hrsg), Legasthenie und Dyskalkulie: Stärken erkennen - Stärken fördern, Verlag Dr. Winkler, Bochum, Seite 111-120 2011
Stottern und Poltern
W. v. Suchodoletz
in: Korinthenberg, R., Panteliadis, Ch. P. & Hagel, Ch. (Hrsg.) Neuropädiatrie. Evidenzbasierte Therapie. Urban & Fischer, München, S. 391-398. 2009
Auditive Verarbeitungs- und Wahrnehmungsstörungen
W. v. Suchodoletz
in: Grohnfeldt, M. (Hrsg.): Lehrbuch der Sprachheilpädagogik und Logopädie. Bd. 2: Erscheinungsformen und Störungsbilder. 3. Aufl., Kohlhammer, Stuttgart, S. 88-97. 2009
Prävention von Sprech- und Sprachstörungen aus medizinischer Sicht
W. v. Suchodoletz
in: Grohnfeldt, M. (Hrsg.): Lehrbuch der Sprachheilpädagogik und Logopädie. Bd. 3: Diagnostik, Prävention und Evaluation. 2. Aufl., Kohlhammer, Stuttgart, S. 79-92. 2009
ADHS und umschriebene Entwicklungsstörungen.
W. v. Suchodoletz
In: F. Häßler (Hrsg.)
Das ADHS Kaleidoskop. State of the Art und bisher nicht beachtete Aspekte von hoher Relevanz.
Medizinisch Wissenschaftliche Verlagsgesellschaft, Berlin, S. 7-22. 2009
Der Rechtschreibteil des SLRT
K. Moll, K. Landerl, W. Kain
In W. Schneider, H. Marx, & M. Hasselhorn (Hrsg.), Tests und Trends: Diagnostik von Rechtschreibleistungen und -kompetenz (S. 129-143). Göttingen: Hogrefe. 2008
Normenvergleich der beiden Sprachversionen der BVN/NPS5-11
L. Kaufmann, K. Moeller, K. Moll, M. Salandin, N. Pastore, K. Landerl
In L. Kaufmann, K. Landerl, M. Mazzoldi, K. Moeller, N. Pastore, & M. Salandin (Hrsg.), BVN/NPS 5-11. Neuropsychologisches Screening für 5-11 Jährige. Gardolo: Erickson. 2008
Sprech- und Sprachstörungen
W. v. Suchodoletz
In Petermann, F. (Hrsg.).
Lehrbuch der Klinischen Kinderpsychologie.
6. Aufl., Hogrefe, Göttingen. S. 223-237. 2008
Legasthenie
A. Warnke, G. Schulte-Körne
In: Remschmidt H., Mattejat F., & Warnke A.
Therapie psychischer Störungen bei Kindern und Jugendlichen
Thieme, Stuttgart 2008, 153-161
Sprachentwicklungsstörungen
W. v. Suchodoletz, M. Noterdaeme
In: Remschmidt H., Mattejat F., & Warnke A.
Therapie psychischer Störungen bei Kindern und Jugendlichen
Thieme, Stuttgart 2008, 148-153
Störungen des Redeflusses: Stottern und Poltern
W. v. Suchodoletz
In: Remschmidt H., Mattejat F., & Warnke A.
Therapie psychischer Störungen bei Kindern und Jugendlichen
Thieme, Stuttgart 2008, 244-250
Therapie psychischer Störungen bei körperlicher Misshandlung
R. Frank
In: Remschmidt H., Mattejat F., & Warnke A.
Therapie psychischer Störungen bei Kindern und Jugendlichen
Thieme, Stuttgart 2008
Asthma bronchiale
R. Frank
In: Remschmidt H., Mattejat F., & Warnke A.
Therapie psychischer Störungen bei Kindern und Jugendlichen
Thieme, Stuttgart 2008
Stottern (Stammeln) (F98.5), Poltern (F98.6)
W. v. Suchodoletz, H. Amorosa
In:
Leitlinien zu Diagnostik und Therapie von psychischen Störungen im Säuglings-, Kindes- und Jugendalter, 3. überarb. Aufl.
Deutscher Ärzte-Verlag, Köln 2007, 393-407
Umschriebene Entwicklungsstörungen der Sprache (F80.1, F80.2)
H. Amorosa, R. Endres, H. Kiefl, W. v. Suchodoletz
In:
Leitlinien zu Diagnostik und Therapie von psychischen Störungen im Säuglings-, Kindes- und Jugendalter, 3. überarb. Aufl.
Deutscher Ärzte-Verlag, Köln 2007, 197-206
Umschriebene Artikulationsstörungen (F80.0) (Phonologische Störung)
W. v. Suchodoletz, A. Warnke, H. Amorosa
In:
Leitlinien zu Diagnostik und Therapie von psychischen Störungen im Säuglings-, Kindes- und Jugendalter, 3. überarb. Aufl.
Deutscher Ärzte-Verlag, Köln 2007, 189-195
Kausale Behandlungsansätze in der Legasthenie-Therapie
W. v. Suchodoletz
In:
Schulte-Körne (Hrsg.)
Legasthenie und Dyskalkulie: Aktuelle Entwicklungen in Wissenschaft, Schule und Gesellschaft
Winkler, Bochum 2007, 73-79
Störungen des Redeflusses: Stottern und Poltern
W. v. Suchodoletz
In:
H. Remschmidt, F. Mattejat, & A. Warnke, (Hrsg.)
Therapie psychischer Störungen bei Kindern- und Jugendlichen. Ein integratives Lehrbuch für die Praxis
Thieme Verlag, Stuttgart 2007, 244-250
Sprachentwicklungsstörungen
W. v. Suchodoletz, M. Noterdaeme
In:
H. Remschmidt, F. Mattejat, & A. Warnke, (Hrsg.)
Therapie psychischer Störungen bei Kindern- und Jugendlichen. Ein integratives Lehrbuch für die Praxis
Thieme Verlag, Stuttgart 2007, 148-153
Auditive Verarbeitungs- und Wahrnehmungsstörungen (AVWS)
W. v. Suchodoletz
In:
Grohnfeldt, M. (Hrsg.)
Lexikon der Sprachtherapie
Kohlhammer Verlag, Stuttgart 2007, 36-37
Autismus
W. v. Suchodoletz
In:
Grohnfeldt, M. (Hrsg.)
Lexikon der Sprachtherapie
Kohlhammer Verlag, Stutgart 2007, 42-43
Möglichkeiten und Grenzen von Prävention
W. v. Suchodoletz
In:
W. v. Suchodoletz, (Hrsg.)
Prävention von Entwicklungsstörungen
Elektronisch abrufbar unter: hogrefe.ciando.com
Hogrefe Verlag, Göttingen 2007, 1-9
Prävention von Sprachstörungen
W. v. Suchodoletz
In:
W. v. Suchodoletz, (Hrsg.)
Prävention von Entwicklungsstörungen
Hogrefe Verlag, Göttingen 2007, 45-49
Asthma bronchiale
R. Frank
In: Herpertz-Dahlmann B., & Warnke A.
Psychosomatisches Kompendium der Pädiatrie. Leitfaden für den Kinder- und Jugendarzt
Hans Marseille Verlag, München 2006, 123-134
Konsiliar- und Liaisontätigkeit
R. Frank
In: Herpertz-Dahlmann B., Warnke A.
Psychosomatisches Kompendium der Pädiatrie. Leitfaden für den Kinder- und Jugendarzt
Hans Marseille Verlag, München 2006, 367-378
Problemfall Wahrnehmung
W. v. Suchodoletz
In:
Fritz, A., Klupsch-Sahlmann, R., & Ricken, G., (Hrsg.)
Handbuch Kindheit und Schule. Neue Kindheit, neues Lernen, neuer Unterricht
Beltz Verlag, Weilheim 2006, 111-122
Diagnostik bei Artikulationsstörungen
W. v. Suchodoletz
In:
U. Petermann, & F. Petermann, (Hrsg.)
Diagnostik sonderpädagogischen Förderbedarfs
Hogrefe Verlag, Göttingen 2006, 187-209
Sprech- und Sprachstörungen
W. v. Suchodoletz
In:
R. Rosner, (Hrsg.)
Kinder- und Jugendpsychiatrieführer
Verlag C. H. Beck, München 2006, 141-157
Spannungsfeld zwischen etablierten und alternativen Behandlungsverfahren
W. v. Suchodoletz
In:
Suchodoletz, W. v. (Hrsg.)
Therapie der Lese-Rechtschreib-Störung (LRS) zwischen etablierten und alternativen Angeboten, 2. Aufl.
Kohlhammer Verlag, Stuttgart 2006
Alternative Angebote im Überblick
W. v. Suchodoletz
In:
Suchodoletz, W. v. (Hrsg.)
Therapie der Lese-Rechtschreib-Störung (LRS) zwischen etablierten und alternativen Angeboten, 2. Aufl.
Kohlhammer Verlag, Stuttgart 2006, 167-282
LRS-Therapie - Ein Fazit
W. v. Suchodoletz
In:
Suchodoletz, W. v. (Hrsg.)
Therapie der Lese-Rechtschreib-Störung (LRS) zwischen etablierten und alternativen Angeboten, 2. Aufl.
Kohlhammer Verlag, Stuttgart 2006, 283-301
Behandlung von sexuellem Missbrauch an Kindern und Jugendlichen
R. Frank
M. Clauß, M. Karle, M. Günter, & G. Barth (Hrsg.)
Sexuelle Entwicklung - sexuelle Gewalt. Grundlagen forensischer Begutachtung von Kindern und Jugendlichen
Pabst Science Publishers, Lengerich 2005, 144-153
Früherkennung einer Lese-Rechtschreibstörung
W. v. Suchodoletz
In:
W. v. Suchodoletz (Hrsg.)
Früherkennung von Entwicklungsstörungen – Frühdiagnostik bei motorischen, kognitiven, sensorischen, emotionalen und sozialen Entwicklungsauffälligkeiten
Hogrefe, Göttingen 2005, 191-222
Frühe Identifikation motorischer Entwicklungsstörungen
W. v. Suchodoletz
In:
W. v. Suchodoletz (Hrsg.)
Früherkennung von Entwicklungsstörungen – Frühdiagnostik bei motorischen, kognitiven, sensorischen, emotionalen und sozialen Entwicklungsauffälligkeiten
Hogrefe, Göttingen 2005, 45-74
Chancen und Risiken von Früherkennung
W. v. Suchodoletz
In:
W. v. Suchodoletz (Hrsg.)
Früherkennung von Entwicklungsstörungen – Frühdiagnostik bei motorischen, kognitiven, sensorischen, emotionalen und sozialen Entwicklungsauffälligkeiten
Hogrefe - Verlag für Psychologie, Göttingen 2005, 1-21
Neurobiologische Korrelate von Sprache und Sprachentwicklungsstörung
W. v. Suchodoletz
In:
P. Arnoldy & B. Traub (Hrsg.)
Sprachentwicklungsstörungen früh erkennen und behandeln
von Loeper, Karlsruhe 2005, 313 – 326
Frühe Identifikation von Kindern mit Sprachentwicklungsstörungen
S. Sachse
In:
W. v. Suchodoletz (Hrsg.)
Früherkennung von Entwicklungsstörungen – Frühdiagnostik bei motorischen, kognitiven, sensorischen, emotionalen und sozialen Entwicklungsauffälligkeiten
Hogrefe, Göttingen 2005, 155-189
Ein patientenorientiertes Kooperationsmodell – die Helferkonferenz
G. Gegenfurtner
In: R. Frank (Hrsg.)
Rehabilitation von Jugendlichen mit neuropsychiatrischen Erkrankungen
Freiburg: Lambertus, S. 2005, 158-172
Rehabilitative Aspekte von Jugendlichen und jungen Erwachsenen mit Epilepsien
R. Frank
In: R. Frank (Hrsg.)
Rehabilitation von Jugendlichen mit neuropsychiatrischen Erkrankungen
Freiburg: Lambertus 2005, 175-190
Kunsttherapie bei Kindern und Jugendlichen: Psychische Störungen bei Kindern und Jugendlichen.
R. Frank
In: v. Spreti, Martius & Förstl (Hrsg.)
Kunsttherapie
München: Urban und Fischer 2005, 243-256
Zur Prognose von Kindern mit umschriebenen Sprachentwicklungsstörungen
W. v. Suchodoletz
In:
W. v. Suchodoletz (Hrsg.)
Welche Chancen haben Kinder mit Entwicklungsstörungen?
Hogrefe, Göttingen 2004, 155-203
Sexueller Missbrauch und mögliche Auswirkungen auf die weitere Entwicklung
R. Frank
In:
G. Nissen (Hrsg.)
Psychische Störungen im Kindesalter und ihre Prognose
Schattauer, Stuttgart 2004, 145-156
Dyslexia Research in German-Speaking Countries
G. Schulte-Körne
In:
I. Smythe, J. Everatt, R. Salter (Hrsg.)
International Book of Dyslexia - A cross language comparison and practice guide
John Wyley & Sons Ltd., Chicester 2004
Lese-Rechtschreib-Störung - Symptomatik, Diagnostik, Verlauf, Ursachen und Förderung
G. Schulte-Körne
In:
G. Thome (Hrsg.)
Lese-Rechtschreib-Schwierigkeiten (LRS) und Legasthenie. Eine grundlegende Einführung
Beltz Verlag, Weinheim 2004
Hyperkinetische Störungen
K. Quaschner, G. Schulte-Körne
In:
H. Remschmidt (Hrsg.)
Praxis der Psychotherapie mit Kindern und Jugendlichen
Deutscher Ärzte-Verlag, Köln 2004
Dyslexia in Germany
C. Löwe, G. Schulte-Körne
In:
I. Smythe, J. Everatt, R. Salter (Hrsg.)
International Book of Dyslexia - A guide to practice and resources
John Wyley & Sons Ltd., Chicester 2004
Therapie aus medizinischer Sicht
W. v. Suchodoletz
In:
M. Grohnfeldt (Hrsg.)
Lehrbuch der Sprachheilpädagogik und Logopädie. Bd. 4: Beratung, Therapie und Rehabilitation
Kohlhammer, Stuttgart 2003, 42-65
Stottern (Stammeln) (F98.5), Poltern (F98.6)
W. v. Suchodoletz, A. Warnke, H. Amorosa
In:
Leitlinien zu Diagnostik und Therapie von psychischen Störungen im Säuglings-, Kindes- und Jugendalter 2. überarb. Aufl.
Köln: Deutscher Ärzte-Verlag 2003, 669-376
Umschriebene Artikulationsstörungen (F80.0)
W. v. Suchodoletz, A. Warnke, H. Amorosa
In:
Leitlinien zu Diagnostik und Therapie von psychischen Störungen im Säuglings-, Kindes- und Jugendalter, 2. überarb. Aufl.
Deutscher Ärzte-Verlag, Köln 2003, 189-195
LRS-Therapie - Ein Fazit
W. v. Suchodoletz
In:
Suchodoletz, W. v. (Hrsg.)
Therapie der Lese-Rechtschreibstörung (LRS) zwischen etablierten und alternativen Angeboten
Kohlhammer, Stuttgart 2003, 257-273
Alternative Angebote im Überblick
W. v. Suchodoletz
In:
Suchodoletz, W. v. (Hrsg.)
Therapie der Lese-Rechtschreibstörung (LRS) zwischen etablierten und alternativen Angeboten
Kohlhammer, Stuttgart 2003, 161-256
Spannungsfeld zwischen etablierten und alternativen Behandlungsverfahren
W. v. Suchodoletz
In:
Suchodoletz, W. v. (Hrsg.)
Therapie der Lese-Rechtschreibstörung (LRS) zwischen etablierten und alternativen Angeboten
Kohlhammer, Stuttgart 2003, 15-30
Kognitive Störungen nach Schädel-Hirn-Traumen im Kindesalter
W. v. Suchodoletz
In:
F. J. Freisleder & H. Amorosa (Hrsg.)
Dementielle Syndrome im Kindes- und Jugendalter 2003, 67-80.
Vernachlässigung/Kindesmisshandlung
R. Frank, U. Thyen
In:
D. Reinhardt, H. Böhles, U. Creutzig, I. Joppich, W. Kiess, R. Korinthenberg, T. Luthardt, D. Michalk, A. A. Schmaltz & C. F. Poets (Hrsg.)
Leitlinien Kinderheilkunde und Jugendmedizin, R6
Urban & Fischer, München 2003, 1-12
Ordnungsschwellentraining
D. Berwanger
In:
W. v. Suchodoletz (Hrsg.)
Therapie der Lese-Rechtschreibstörung (Legasthenie) zwischen etablierten und alternativen Angeboten. Behandlungsmethoden im Überblick
Kohlhammer, Stuttgart 2003, 129-160
Umschriebene Entwicklungsstörungen der Sprache (F80.1, F80.2)
H. Amorosa, R. Enderes, H. Kiefl, W. v. Suchodoletz
In:
Leitlinien zu Diagnostik und Therapie von psychischen Störungen im Säuglings-, Kindes- und Jugendalter 2. überarb. Aufl.
Deutscher Ärzte-Verlag, Köln 2003, 197-206
"Modell Schriftsprach-Moderatoren" (MSM). Zum Start eines Modellprojektes zu Prävention und Abbau von Lernstörungen beim Schriftspracherwerb.
H. Falb, A. Krämer, W. Deimel
In:
E. Brinkmann, N. Kruse, C. Osburg (Hrsg.)
Kinder schreiben und lesen. Beobachten - Verstehen - Lehren.
Herbert Jürgen Welke Fillibach Verlag, Freiburg 2003
Neuropsychologie von umschriebenen Entwicklungsstörungen
G. Schulte-Körne, H. Remschmidt
In:
S. Lautenbacher, S. Gauggel (Hrsg.)
Neuropsychologie psychischer Störungen
Verlag Springer, Heidelberg
ISBN 3-540-42930-1 2003
Neuropsychologie von tiefgreifenden Entwicklungsstörungen
H. Remschmidt, G. Schulte-Körne
In:
S. Lautenbacher, S. Gauggel (Hrsg.)
Neuropsychologie psychischer Störungen
Verlag Springer, Heidelberg
ISBN 3-540-42930-1 2003
Einsatz des Marburger Rechtschreibtrainings in der Sekundarstufe
G. Schulte-Körne, I. Bachmann
In:
B. Ganser, W. Richter (Hrsg.)
Was tun bei Legasthenie in der Sekundarstufe?
Verlag Auer, Donauwörth
ISBN 3-403-03878-5 2003
Lerntherapeutisch begründete Therapieverfahren bei der Lese-Rechtschreibstörung
G. Schulte-Körne
In:
W. von Suchodoletz (Hrsg.)
Therapie der Lese-Rechtschreibstörung (LRS)
Kohlhammer, Stuttgart
ISBN 3-170-17530-0 2003
Diagnostik der Lese-Rechtschreibstörung
W. Deimel
In:
Legasthenie: Zum aktuellen Stand der Ursachenforschung, der diagnostischen Methoden und der Förderkonzepte 2003
Neurobiologie und Genetik der Lese-Rechtschreibstörung (Legasthenie)
G. Schulte-Körne
In:
Legasthenie: Zum aktuellen Stand der Ursachenforschung, der diagnostischen Methoden und der Förderkonzepte 2003
Empirische Untersuchung zur klinischen Relevanz auditiver Wahrnehmungsstörungen
W. v. Suchodoletz, A. Alberti
In:
G. Homburg, C. Iven & V. Maihack (Hrsg.)
Zentral-auditive Wahrnehmungsstörungen - Phänomen oder Phantom? Eine interdisziplinäre Diskussion
Prolog-Wissen, Köln
2002, 22-43
Zentrale Verarbeitung auditiver Informationen bei Kindern mit Sprachentwicklungsstörungen
W. v. Suchodoletz, R. Uwer, B. Sabisch, E. Glass
In:
E.-M. Krech (Hrsg.)
Sprach-, Sprech- und Stimmstörungen - interdisziplinäre Kooperation in der Therapie
Peter Lang, Frankfurt a. M. 2002, 165-175
Ansprüche an eine Therapie sprachentwicklungsgestörter Kinder
W. v. Suchodoletz
In:
W. v. Suchodoletz (Hrsg.)
Therapie von Entwicklungsstörungen – Anspruch und Realität
Kohlhammer, Stuttgart 2002, 11-34
Prävention von Sprech- und Sprachstörungen aus medizinischer Sicht
W. v. Suchodoletz
In:
M. Grohnfeldt (Hrsg.)
Lehrbuch der Sprachheilpädagogik und Logopädie
Bd. 3: Diagnostik, Prävention und Evaluation
Kohlhammer, Stuttgart 2002, 77-89
Qualität der Betreuung sprachentwicklungsgestörter Kinder aus Sicht der Eltern
B. Göllner
In:
W. v. Suchodoletz (Hrsg.)
Therapie von Entwicklungsstörungen - Anspruch und Realität
Kohlhammer, Stuttgart 2002, 143-165
Misshandlung, Mißbrauch, Deprivation
R. Frank
In:
H.G. Dörr, W. Rascher (Hrsg.)
Praxisbuch Jugendmedizin.
Urban und Fischer, München 2002, 395-403
Chronische Bauchschmerzen - kinder- und jugendpsychiatrische Sicht: Somatisierungsstörung
R. Frank
In: R. Frank (Hrsg.)
Beiheft Pädiatrische Praxis. Kinder und Jugendliche mit chronischen Schmerzen
Wien: Marseille 2002
Ethische Fragen im Umgang mit Kindesmisshandlung
R. Frank
In:
R. Frank (Hrsg.)
Ethische Fragen in der Kinder- und Jugendpsychiatrie - Pharmakotherapie, Psychotherapie
Kohlhammer, Stuttgart 2002, 102-115
Testverfahren zur Diagnostik der Lese-Rechtschreibstörung. Eine Übersicht.
W. Deimel
In:
Legasthenie: Zum aktuellen Stand der Ursachenforschung, der diagnostischen Methoden und der Förderkonzepte 2002
Elektrophysiologische Befunde
R. Uwer
In:
W. v. Suchodoletz (Hrsg.)
Sprachentwicklungsstörung und Gehirn
Kohlhammer, Stuttgart 2001, 70-98
Sprach- und Sprechstörungen
W. v. Suchodoletz
In:
H.-C. Steinhausen (Hrsg.)
Entwicklungsstörungen im Kindes- und Jugendalter – Ein interdisziplinäres Handbuch
Kohlhammer, Stuttgart 2001, 88-113
Hirnorganische Repräsentation von Sprache und Sprachentwicklungsstörungen
W. v. Suchodoletz
In:
W. v. Suchodoletz (Hrsg.)
Sprachentwicklungsstörung und Gehirn
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Parentifizierung. Die Last, als Kind die eigenen Eltern zu bemuttern
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Familie und Entwicklung: Perspektiven der Familienpsychologie
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Über Kooperation zu Qualität. Einleitung
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Psychosomatische Grundversorgung bei Kindern. Kooperationsmodelle zwischen Pädiatrie und Kinder- und Jugendpsychiatrie
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Auditive Sprachverstehensprozesse bei Erwachsenen und Kindern: Ein Vergleich mittels ereigniskorrelierter Hirnpotentiale
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Hilfen zur Selbstwahrnehmung: Verstehen, Gespräch, Therapie
J. Martinius
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Ewige Jugend in der Karikatur
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Hyperkinetische Störungen
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Vernachlässigung, Mißhandlung, sexueller Mißbrauch
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Leitlinien zu Diagnostik und Therapie psychischer Störungen im Säuglings,- Kindes,- und Jugendalter
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Aktivität des primären und sekundären akustischen Kortex bei sprachentwicklungsgestörten Kindern
R. Albrecht, R. Uwer, W. v. Suchodoletz
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Neurobiologische Grundlagen von Teilleistungsstörungen
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Frühförderung als interdisziplinäre Aufgabe
Eigenverlag, Weinsberg 1999, 11-25
Vernachlässigung/Kindesmißhandlung (ICD 10: Z 61, Z62)
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D. Reinhardt, U. Creutzig, W. Kiess, T. Luthardt, D. Michalk, E. Schmidt & H. Ulmer (Hrsg.)
Leitlinien Kinderheilkunde und Jugendmedizin
Urban & Fischer, München 1999, 17-20
Vernachlässigung, Misshandlung, sexueller Missbrauch
J. M. Fegert, K. Tiedke, R. Frank
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Somatisierungsprobleme bei Kindern und Jugendlichen
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Somatisierung, Angst und Depression
München: Medien & Medizin Verlag 1998, 71-73
Kind in seelischer Not
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Das Notarztwagenbuch. Praktische Notfallmedizin
Urban und Schwarzenberg, München 1998, 745-750
What is specific about specific reading disorder?
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M. Kopecky-Wenzel, R. Frank, F. Berger-Sallawitz, W. Klein, U. Thyen
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Gewalt an Kindern: Teil 2: Sexueller Mißbrauch
M. Kopecky-Wenzel, R. Frank
In: P. G. Allhoff, J. Leidel, H.-P. Vogt & J. Engelbrecht (Hrsg.)
Präventivmedizin. Praxis - Methoden - Arbeitshilfen
Berlin: SpringerLoseblattSysteme
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Gewalt an Kindern. Teil 1: Prävention von Kindesmißhandlung und Vernachlässigung
M. Kopecky-Wenzel, R. Frank
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P. G. Allhoff, J. Leidel, H.-P. Voigt, J. Engelbrecht (Hrsg.)
Präventivmedizin. Praxis - Methoden - Arbeitshilfen
Berlin: SpringerLoseBlattsysteme
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Soziale Aspekte - Das Kind im Krankenhaus
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Intramedulläre Osteosynthese im Wachstumsalter
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